Espacio para explorar y adentrarme en la inclusión del alumnado con TEA.
miércoles, 4 de abril de 2018
Las relaciones con las familias.
En nuestra labor educativa, es primordial establecer una buena relación con las familias, y más si se trata de la familia del alumnado con TEA. La familia es quien más conoce al alumno o alumna y la información que nos transmita no es de vital importancia para conocer bien sus características y poder ajustar la respuesta educativa. Para conocer un poco más a mi alumno, he elabora este pequeño cuestionario:
Una vez que comenzamos el trabajo con el alumno, es primordial establecer una buena coordinación familia-escuela. Por ello hemos preparado este cuaderno viajero, así en casa pueden saber lo que ha ocurrido en el colegio y viceversa.
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